برنامج اللغة الانجليزية

حول البرنامج

المقدمة

نبذة مختصرة عن البرنامج: تزداد أهمية تعلم اللغة الانجليزية يوماً بعد يوم بصفتها وسيلة للتواصل مع الشعوب والهيئات والمنظمات الموجودة فى المحيط الاقليمى والعالمى وبهذا فقد أضحت ضرورة ملحة ومطلبا أساسيا في حياتنا المعاصرة  فرضها  التقارب الجغرافى والثقافى واللغوى والتطور التكنولوجي الذي قرب شعوب المنطقة وخلق جسورا للتواصل ، حتى تستفيد الشعوب من بعضها البعض بتبادل الخبرات في مجالات العلوم والمعارف والثقافات المختلفة مما يعني الانفتاح على الآخر والاعتراف به واحترامه من خلال التعبير عن الرؤى والأفكار والمشاعر

تاريخ التأسيس: 7/2/2017

الرؤية

      إن هذا الانفتاح على الآخر المؤسس على مبادئ الاحترام والقبول والشفافية والتعاون يمثل رؤية كلية النهضة لأفراد المجتمع، لذا رأت الكلية التوسع، في إطار الريادة والتميز العلمي، بخلق برامج علمية للغات بدأً باللغة الفرنسية والإنجليزية بالإضافة بدون شك للغة العربية، كنواة لكلية تشمل في المستقبل اللغات ذات الأثر والنفوذ العلمي والمعرفي والاقتصادي والثقافي

الرسالة

تلتزم أقسام اللغات بكلية النهضة بإعداد خريجين مؤهلين لتلبية احتياجات كافة المؤسسات الأكاديمية والمهنية والبحثية على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي. بالإضافة إلى الترجمة بهدف إثراء المعرفة وثراء العقول وعكس ثقافة إنسان السودان بغناها وتنوعها من خلال الأعمال الإبداعية. كما تسعى إلى إعداد باحثين  من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس مؤهلين لإنجاز البحوث العلمية القيمة بالدرجة التي تجعل من كلية النهضة قبلة لكل باحثٍ جادٍ مما يعزز الصلات بين الكلية ومختلف المؤسسات والمراكز البحثية

 الاستراتيجيات

                                                                                إستراتيجيات التعليم:   تشتمل على نوعين

التدريس  النظري

المحاضرات

جلسات النقاش والحوار

جلسات القراءة والتحليل

التعلم الذاتي الموجه

التدريب العملي 

السمنارات

البحوث المصغرة

النشاطات غير الصفية التي تطور المهارات اللغوية

وسائل التعليم 

شاشة عرض

سبورة ذكية

نظام صوتي جيد

الأداء المتقن: ذلك من خلال إجادتهم للمهارات اللغوية بالدرجة التي تمكنهم من التواصل بفاعلية وتلقائية ووضوح

الدقة والأمانة: ذلك  بتوريثهم قيم الجدية والمسؤولية تجاه ما يقدمونه من خدمة للمجتمع في مجالهم من خلال تميزهم علمياً وفكرياً وثقافياً. وبالتالي يعكسون رسالة كلية النهضة للآخرين والتعريف بالقيم والموروثات

الخلق والابتكار: اعتماداً على تدريبهم الأمثل على تطوير النزعة النقدية لديهم من خلال الملاحظة والنقاش  وطرح الأسئلة القيمة للبحث والتحليل المستند على المعرفة العميقة بالنظريات اللغوية والأدبية

الإيمان والقناعة بما يقدم: ويستوي في هذا الطلاب والأساتذة حتى يؤدوا جميعاً دورهم تجاه المجتمع  وذلك من خلال الإطلاع والمواكبة والتثقف لأن اللغات هي أدوات المعرفة والتواصل ومن ثم النهوض بالإنسان وريادته وتميزه وفقاً لنهج المؤسسة

العملية التعليمية شراكة بين الطالب والأستاذ: وذلك بخلق علاقة صداقة بين الأستاذ والطلاب تحفزهم وتعطيهم الثقة التي تمكنهم من الاستقلالية والإحساس بالمسؤولية تجاه العملية التعليمية. بالإضافة لتقديم نماذج لطرق تدريس تحترم الطلاب ووجهات نظرهم وفروقاتهم الفردية، بل إشراكهم في تطوير المحتويات الدراسية وفقاً لاحتياجاتهم حتى يصبحوا قادرين على النهوض فعلأً بتعليم وتعلم اللغات في المستقبل في بلدهم أو في البلدان الأخرى

الأهداف

  1. إتاحة فرص الدراسة المتخصصة للطلاب في المجالات المختارة لتلبية الاحتياجات القومية والإقليمية والعالمية مع التركيز على رفع مستوى ونوعية الإعداد والتأهيل
  2. تمكين الطلاب من أساليب وطرق إجراء البحوث العلمية وتطبيقها وتقويمها
  3. تنمية المواقف والمهارات الإيجابية نحو العمل بشكل عام مع التركيز على تنمية روح التعاون والعمل الجماعي والقيادة الفعالة والشعور بالمسؤولية والالتزام الأخلاقي
  4. تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو التقنيات الحديثة وكيفية الاستفادة منها في تطوير البيئة والمجتمع.
  5. إعداد كوادر مؤهلة في اللغة الأنجليزية وآدابها تؤدي عملها في المجتمع بكفاءة وفاعلية
  6. الالتزام بالأخلاق والسلوك الحميد والتهذيب المؤسس على أحترام النفس والآخرين
  7. احترام قيمة العمل وقيمة الزمن
  8. تنمية روح العمل الجماعي بالتعاون والتناصح والإرشاد
  9. تعزيز الثقة بالنفس وروح الخلق والإبداع
  10. إنجاز البحوث والدراسات في اللغة الأنجليزية وآدابها والتي ترتكز على معرفتهم بلغتهم الأم وثقافتهم
  11. الاستفادة من ثقافات البلدان الناطقة باللغة الانجليزية بترجمة أفكارها ورؤاها في كل المجالات.
  12. ترجمة قيم وموروثات المجتمع السوداني وكذلك قيم الدين الإسلامي السمحة
  13. تعزيز مفاهيم التعليم والتأهيل المستمر ومواكبة التطور وذلك بربط الطلاب بمركز التدريب بالكلية مع خلق قنوات تواصل مع كافة المؤسسات الأخرى ذات الصلة
  14. تدريس اللغة العربية والإنجليزية بصفتها مطلوب جامعة لمختلف التخصصات الأخرى بكلية النهضة

الأهداف المهارية

 

                       بنهاية دراسة هذا المنهج، يكتسب الطالب المهارات الآتية

  1. التعبير الشفهي بصورة صحيحة واضحة ومفهومة حتى يتمكن من التواصل بثقة وسلاسة
  2. التعبير الكتابي بسهولة من خلال الرسم الصحيح للحروف وتكوين مفردات وجمل سليمة الصياغة بحيث توصل المعاني المرادة بدون تعقيد
  3. الفهم السمعي بامتلاك ناصية النطق والتعود على طرق التحدث واستخدام اللغة من قبل أهلها الأصليين
  4. الفهم الكتابي بتطوير مهارة القراءة وأنواعها المختلفة
  5. الإستراتيجيات السليمة لإدارة الحوارات والتي تمكنه من إبداء رأيه مع احترام وجهة نظر الآخر رغم اختلافه معه
  6. المقارنة والتحليل لمختلف الخطابات
  7. النقد والتساؤل الذي يقود للخلق والإبداع

الأهداف السلوكية                                                                                                                      

بنهاية هذا المقرر يستطيع الخريج أن

  1. يتواصل باللغة الإنجليزية بطريقة صحيحة
  2. يعكس الاحترام للقيم والثقافات المختلفة
  3. يعكس مبدأ احترام النفس والآخرين
  4. يتحاور على أساس مبدأ احترام الرأي والرأي الآخر
  5. يتحدّث بفخر واعتزاز عن ثقافته وموروثاته
  6. المساهمة القيمّة في البحث العلمي

       

    

منسق البرنامج

ABDALLA ALI ABDALLA ABDELRAHMAN

Education

Bachelor of Education in English Language, University of Gezira, Faculty of Education (Sudan) 1995

M.A.  in English Language (ELT) University of Gezira, Faculty of Education (Sudan) 1998

PhD in English Language (Applied Linguistics) University of Gezira, Faculty of Education (Sudan) 2019

 Work History

TA, University of Gezira, Faculty of Education, English Language Department (Sudan) 1995 – 1998

Lecturer, University of Gezira, Faculty of Education, English Language Department (Sudan) 1998 – 2000

English Language Teacher, Ministry of Education, (Saudi Arabia) 2000 – 2008.

Lecturer, King Khalid University, Faculty of Science and Arts – Mahayel, (Saudi Arabia) 2008 –2013

Lecturer, Sudan Academy for Banking & Financial Sciences. April 2014 – 2019

Assistant professor, Sudan Academy for Banking & Financial Sciences. January 2020

Coordinator, English language Program, Nahda College. September 2022

Training Courses

English Language Teaching. Saudi Arabia

Teaching Adult Students. Saudi Arabia

Strategic Planning – Arab Board for Consultancy and Training- Khartoum, Sudan

Systems and Methods of  University Teaching,  Khartoum University Center for Advanced Training

هيئة التدريس

نوع العقد الدرجة الوظيفية الدرجة العلمية الإسم  
كامل أ . مساعد دكتوراة فى اللغة الانجليزية  ( Applied Linguistics ) – كلية التربية جامعة الجزيرة

ماجستير اللغة الانجلييزية  ( ELT ) – كلية التربية جامعة الجزيرة
بكالريوس التربية فى  اللغة الانجليزية – كلية التربية – جامعة الجزيرة

د . عبدالله على عبدالله عبدالرحمن

 

1
كامل أ . مساعد دكتوراة اللغة الأنجليزية – جامعة امدرمان الاسلامية

ماجستير اللغة الانجليزية – جامعة وادى النيل

بكلاريوس اللغة الانجليزية – جامعة امدرمان الاسلامية

د. فضيل محمد موسى 2
كامل محاضر ماجستير اللغة الانجليزية – جامعة النيلين

بكلاريوس اللغة الانجليزية – جامعة النيلين

ا. عبد الحافظ عثمان ناصر محمد

المناهج

First Year: semester 1

Re* 6 3 Basic English I 109
3 3 Basic Grammar EN. 111
3 3 Reading 1 EN. 113
22 18 Total

First Year: semester 2

Pre-requisite Contact Hrs. Cr. Hrs. Course Title Course Code
2 2 Arabic language II   AR. (UR) 102
2  2 Islamic Studies II   IS.    (UR) 104
3  3 Computer skills II  CO.  (UR) 106
Re* 6 3 Basic English II EN. 108
3 3  Reading II EN. 110
3 3 Sentence Writing EN. 112
20 16 Total

Second Year: Semester 3

Pre-requisite Credit Hours Course Title Course Code
Contact Hours
2 2  Sudanese Studies II SS. (UR) 201
3 3 Listening & Speaking I  EN. 201
3 3 English Grammar in Use EN. 205
3 3 Paragraph Writing 1 EN. 207
4 4 English Phonetics EN. 209
15 15 Total

Second Year: semester 4

Pre-requisite Credit Hours Course Title Course Code
Contact Hours
3 3 Listening & Speaking 2 EN. 202
3 3 Paragraph Writing 2 EN. 204
3 3 Introduction to Linguistics EN. 206
3 3 Introduction to Literature EN. 208
3 3 Short Story EN. 210
3 3 American Literature  EN. 212
18 18 Total

Third Year: semester 5

Pre-requisite Credit Hours Course Title Course Code
Contact Hours
3 3 Listening & Speaking 3 EN. 301
3 3 Translation 1 EN. 303
3 3 Greek Tragedies EN. 305
3 3 English Use & Usage EN. 307
3 3 Psycholinguistics EN. 309
3 3 Expository writing  EN. 311
18 18 Total

Third Year: semester 6

Pre-requisite Cr. Hrs. Course Title Course Code
3 3 English Phonology EN. 302
3 3 English novel EN. 304
3 3 English Drama EN. 306
3 3 Technical & Report  Writing EN. 308
3 3 Research Methodology EN. 310
3 3 Translation 2 EN. 312
3 3 Discourse Analysis  EN. 314
21 21 Total

Fourth Year: semester 7

Pre-requisite Cr. Hrs. Course Title Course Code
3 3 English Morphology & Syntax  EN. 401
3 3 English Semantics  EN. 403
3 3 English Literary Genres  EN. 405
3 3 African Literature  EN. 407
3 3 Survey of 20th Century Literature  EN. 409
3 3 Translation 3 EN. 411
18 18 Total

Fourth Year: semester 8

Pre-requisite Cr. Hrs. Course Title Course Code
3 3 Literary Criticism  EN. 402
3 3 Modern Poetry  EN. 404
3 3 World Literature in Translation  EN. 406
3 3 Translation 4 EN. 408
6 6 Graduation Project  EN. 410
18 18 Total

أنشطة البرنامج

المحاضرات المباشرة

 نادى المخاطبة

زيارة برنامج اللغات الي مركز السودان القومي للغات

 

الجداول

Timetable – (2022-2023 Academic Year) – Starting Date 05/12/2022

Batch Five – Semester One (Hall 6)

Week day 08:00 – 11:00 11:00 – 01:00

 

01:00- 01:30 01:30 – 04:30
Saturday     Break  
Sunday  
Monday Reading

Dr. Fadiel

 

 

 

Basic Grammar

Mr. Hafiz

 

 
Tuesday Arabic Islamic Studies  

 

Wednesday  

Basic English
Dr. Abdelsalam

  Study Skills

Dr. Abdalla

 

Thursday    

 

 

Timetable – (2022-2023 Academic Year) – Starting Date 23/10/2022

Batch Four – Semester Seven (Hall 7)

Week day 08:00 – 11:00 11:00 – 01:00

 

01:00- 01:30 01:30 – 04:30
Saturday English Literary Genres

Dr. Fadiel

 

  Break English Morphology and Syntax

Mr. Hafiz

 

Sunday  
Monday Translation

III

Mr. Hafiz

 

 

  Survey of 20th century literature

Dr. Fadiel

Tuesday  
Wednesday African Literature

Dr. Abdalla

English Semantics

Dr. Abdalla

 

 
Thursday    

 

 

تقويم العام الدراسي

2022–2023 Academic Year Calendar

No. Day & Date Event

 

Odd Semester30/10/2022 – 09/02/2023 (17 weeks; including reading week)
1. Sunday 30/10/2022 Beginning of the odd semester
2. Sunday 11/12/2022 Odd semester’s Mid examination
3. Thursday 09/02/2023 End of the odd semester
4. Sunday  12/02/2023 Reading week
5. Sunday  19/02/2023 Beginning of the odd semester examination
6. Thursday 02/03/2023 End of the odd semester examination & beginning of holiday
7. Sunday 12/03/2023 Beginning of the odd semester substitute examination
8. Thursday 23/03/2023 End of the odd semester substitute examination
9. Thursday 06/04/2023 Odd semester examination results
10. Thursday 27/04/2023 End of the odd semester holiday
Even  semester 30/042023 – 30/07/2023(16 weeks; including reading week)

 

11. Sunday30/04/2023 Beginning of the even semester
12. Sunday 11/06/2023 even semester’s Mid examination
13. Thursday 03/08/2023 End of the even semester
14. Sunday06/08/2023 Reading week
15. Sunday 13/08/2023 Beginning of the even semester examination
16. Thursday 24/08/2023 End of the even semester examination & beginning of holiday
17. Sunday 27/08/2023 Beginning of the even semester substitute examination
18. Thursday 07/09/2023 End of the even semester substitute examination
19. Thursday 21/09/2023 Even semester examination results
Supplementary Examination & New Academic Year

 

20. Sunday 24/09/2023 Odd & even semester supplementary examination
21. Thursday 28/09/2023 End of the odd & even semester supplementary examination
22. Thursday 12/10/2023 Odd & even semester supplementary examination results
23. Sunday 22/10/2023 Beginning of the new academic year

 

الخريجين

عدد الدفع التي تخرجت: (3)